Cette année vous pouvez inscrire votre enfant du lundi au vendredi à un atelier qui lui permettra de pratiquer le français en s’amusant quel que soit son niveau dans cette langue.
Si votre enfant est scolarisé à l’école Ferdinand de Lesseps nous pouvons aller le chercher à la sortie de 16:35. Il prendra ainsi le goûter avec nous, s’amusera puis participera à l’atelier du jour.
- Lundis
Atelier INITIATION AU THÉÂTRE à partir de 3 ans
Cet atelier hebdomadaire, à la frontière du théâtre, du conte, et de la danse, a pour but de laisser libre cours au potentiel créatif de l’enfant, en lui permettant d’exprimer et d’explorer le pouvoir infini de son imagination. En embarquant chaque semaine physiquement à bord d’histoires et de voyages fantastiques à la seule force de son corps, de sa voix, et de son imaginaire, l’enfant apprend progressivement à faire confiance à son potentiel créateur, et à affirmer sa spécificité au contact des autres, dans le cadre d’une cohésion de groupe bienveillante et respectueuse des différences de chacun.
- Mardis
Atelier AUTOUR DU MONDE à partir de 3 ans
Autour du Monde est un projet pédagogique multi-activités visant à progresser en français a l’oral.
La découverte d’un pays où d’une région est le prétexte à un échange en français et à une ouverture sur le monde. Des techniques d’arts plastiques, les chansons, la cuisine, la danse ou le théâtre seront les outils pédagogiques qui permettront cet échange oral entre animateur et enfants ainsi qu’entre enfants.
Différents intervenants animeront ces ateliers au cours de l’année suivant leur spécialité, faisant bénéficier ainsi l’enfant d’approches pédagogiques complémentaires.
Atelier THEATRE à partir de 6 ans
Cet atelier hebdomadaire, à la frontière du théâtre, du conte, et de la danse, a pour but de laisser libre cours au potentiel créatif de l’enfant, en lui permettant d’exprimer et d’explorer le pouvoir infini de son imagination. En embarquant chaque semaine physiquement à bord d’histoires et de voyages fantastiques à la seule force de son corps, de sa voix, et de son imaginaire, l’enfant apprend progressivement à faire confiance à son potentiel créateur, et à affirmer sa spécificité au contact des autres, dans le cadre d’une cohésion de groupe bienveillante et respectueuse des différences de chacun. Il développe son univers verbal et travaille l’écoute.
- Mercredis
Atelier AUTOUR DU CONTE – 3 ans
Certains d’entre vous connaissent déjà cette thématique puisqu’elle est proposée à Mozaik sous forme d’ateliers après l’école depuis plusieurs années.
Il s’agit d’éveiller l’enfant à différentes techniques artistiques (éveil artistique), motrices (danse créative, psychomotricité), sensibilisation à la nature urbaine (jardinage) et éducation au goût (cuisine) au travers d’un conte travaillé sur plusieurs séances.
Par ailleurs Autour du conte est un excellent support pédagogique pour la pratique et l’amélioration du français oral.
Le conte facilite la concentration de l’enfant, développant sa faculté d’écoute ainsi que sa compréhension de l’oral et l’enrichissement de son vocabulaire. Après la séquence de narration du conte, les différentes composantes du conte sont explorées au moyen d’activités ludiques et créatives: par exemple ateliers d’arts plastiques et jeux théâtraux pour s’approprier les personnages, atelier cuisine pour mieux comprendre le contexte de l’histoire…
Atelier Cirque et danse- 4-5 ans
Le corps est un puissant outil de communication. Dans la petite enfance c’est le support constant de la communication verbale en construction.
Cet atelier permet donc à la fois l’exploration de ses capacités et l’apprentissage de ses limites tout en favorisant la confiance en soi et la coopération. Il est réalisé tout en français et facilite ainsi l’expression dans cette langue.
Atelier Philo-Théâtre – A partir de 6 ans
À partir d’un travail ludique, combinant la philosophie pour enfants et le théâtre, nous essayons de regarder autrement le monde qui nous entoure. Dans chaque séance, après un moment de conversation, sur le réel, le moi, l’amour, l’amitié, le rêve, la justice, le temps ; nous mettons les idées en actes et en paroles, et nous tentons d’imaginer une mise en scène théâtrale. Ces expériences nous aideront, tout au long de l’année, à créer une pièce que les enfants présenteront au « public ».
- Jeudis
Atelier AUTOUR DU CONTE à partir de 3 ans
Certains d’entre vous connaissent déjà cette thématique puisqu’elle est proposée à Mozaik sous forme d’ateliers après l’école depuis plusieurs années.
Il s’agit d’éveiller l’enfant à différentes techniques artistiques (éveil artistique), motrices (danse créative, psychomotricité), sensibilisation à la nature urbaine (jardinage) et éducation au goût (cuisine) au travers d’un conte travaillé sur plusieurs séances.
Par ailleurs Autour du conte est un excellent support pédagogique pour la pratique et l’amélioration du français oral.
Le conte facilite la concentration de l’enfant, développant sa faculté d’écoute ainsi que sa compréhension de l’oral et l’enrichissement de son vocabulaire. Après la séquence de narration du conte, les différentes composantes du conte sont explorées au moyen d’activités ludiques et créatives: par exemple ateliers d’arts plastiques et jeux théâtraux pour s’approprier les personnages, atelier cuisine pour mieux comprendre le contexte de l’histoire…
- Vendredis
Atelier Travaux manuels Je crée, je transforme. – A partir de 3 ans
Faire des instruments de musique ou des monstres rigolos à partir d’objets du quotidien recyclés, des mobiles à partir d’éléments de la nature, argile à modeler, pâte à sel, tampons de pommes de terre…Tout devient sujet à invention et objet de création. L’atelier est alors un espace d’expression artistique où le français devient la langue de communication tout naturellement.Atelier Philosophie – A partir de 6 ans
Chaque rencontre part d’un mot : amour, temps, justice, vérité, amitié, peur, réalité, bonheur, rêve. Les enfants disent ce qu’ils pensent, et le dialogue donne lieu, peu à peu, à la philosophie. Il ne s’agit pas de dire le bien ou le mal, mais d’exprimer une pensée propre. Les seules règles sont celles de la clarté, l’écoute, et l’imagination. Après la conversation, chacun transforme en dessin les idées de la séance.
